Június 16-án a mezőörsi Magyar Műhely Közhasznú Alapítvány és Népfőiskola 9., 10. és 11. évfolyamos diákjai érkeztek a Nagy-Magyarország Parkba, ahol az Összetartozás Népfőiskola programjaihoz kapcsolódóan ismerkedtek a történeti Magyarország örökségével. A látogatás során az élményszerű tudásátadás, a közös játék és a közösségi programok egyaránt szerepet kaptak.
A mezőörsi Magyar Műhely Alapítvány több mint két évtizede foglalkozik a fiatalok oktatásával és nevelésével. Az alapítvány 1999-ben hozta létre a Magyar Műhely Általános Művelődési Központot, amelynek keretében általános iskolát és gimnáziumot tart fenn, valamint megalapította a Gróf Széchenyi István Népfőiskolát is. Az intézményrendszerben a korszerű oktatás mellett a nemzeti kultúra és a közösségi értékek átadása is fontos szerepet kap.
A diákok a Nagy-Magyarország Parkban a Partiumról, Felvidékről és Erdélyről elnevezett házakban szálltak meg, így már érkezésüktől kezdve a Kárpát-medence történelmi és kulturális örökségével találkozhattak. Megismerhették a honfoglalás ezredik évfordulójára a Kárpát-medence határain állított millenniumi emlékműveket, a Világnak virágra virágúton a Kárpát-medencében őshonos virág, dísz- és fűszernövényeit, a program fontos része volt az élményszerű tanulás: a diákok játékos formában idézhették fel történelmi ismereteiket, miközben ügyességüket és stratégiai gondolkodásukat is próbára tehették a Park történelmi játszóterén. Az estét pedig az újonnan kialakított közösségi téren, szalonnasütés zárta.
A mezőörsi diákok a program részeként Várpalotára, a Trianon Múzeumba is ellátogattak, ahol tárlatvezetésen, múzeumpedagógiai foglalkozásokon és játékos feladatokon keresztül mélyíthették el a történeti ismereteiket.
A nap programjai így egymást kiegészítve szolgálták azt a célt, hogy a fiatalok ne csak tanuljanak a magyar történelemről, hanem élményekhez, közös játékhoz és közösségi tapasztalatokhoz kapcsolva ismerjék meg annak fontos helyszíneit és örökségét.
Legutóbbi hozzászólások